智能网联汽车综合实训室建设方案

（智能网联汽车综合实训室效果图1）

方案组成：

教学实训场地规划、教学设备配置、实训课程建设规划、文化墙设计规划。

设备软件：

环境感知综合实训教学平台、智能网联汽车线控底盘教学台架、自动驾驶实训平台、ROS智能驾驶小车开发平台、视觉传感器教学实训平台、智能网联汽车毫米波雷达实训教学平台、智能网联汽车激光雷达实训教学平台、智能网联汽车毫米波雷达解剖展示台、智能网联汽车激光雷达解剖展示台，满足汽车智能技术专业建设实训需求。

（智能网联汽车综合实训室效果图2）

主要功能：

教学功能、实训功能、考核功能、演示功能以及其他拓展功能等。

学校可以根据实际情况按需选择，形成有针对性的实训室建设方案。也可以根据自身学科建设情况，将方案有计划，分步骤实施。可采取委托开发、共同开发的方式为学校进行二次开发与实施。包括软件新功能开发、新课程开发、由针对性演示需求开发等；

（智能网联汽车综合实训室教学设备）

方案优点：

1）技术领先，教学资源丰富；  

风向标作为汽车教育资源开发领军企业，结合市场人才需求和教学需求，携手南方科技大学共建“智能网联汽车国际教育工程联合实验室”，联合开发适用于汽车智能技术专业、车辆工程专业、计算机专业智能网联汽车实验实训设备和教材；协助院校培养智能驾驶技术类岗位人才。    

2）配置灵活，可扩展性强；

方案内容采取清单式服务，学校可根据需求，灵活选择方案内容，包括：教学方案、教具设备，项目演示、技术支持内容等；

此外，在方案设计之初，中心就将可扩展性因素纳入考虑范围。通过对教学平台的硬件可扩展、教学软件的功能升级、可以实现更多的实训内容。

3）注重实操，针对高职、应用型本科开发；

本方案的智能网联车技术教育，注重实操内容。从知识点提炼，教具的设计、软件开发，课程的编写，都考虑高职以上教育特点，真正做到浅理论，多操作。

从职业角度，注重技能培养。本方案的实训内容紧跟行业需求，对行业目前从业现状进行认真分析，提炼而出。确保实训内容，有针对，有实际业务场景。

4）紧密互动、服务相应及时；

方案在实施过程中采取项目负责人制，由项目负责人与学校对接，确保项目的实施进度和质量，及时响应学校需求。

5）深耕行业、人才培养方向清晰。

本公司将依托自身行业地位，与学校一起打通就业渠道。对学习合格的毕业生，推荐就业。相关岗位含ADAS检测运维工程师、ADAS测试装调工程师、ADAS产品营销工程师、ADAS研发助力工程师、线控改装工程师、底盘线控测试工程师、传感器装调标定工程师、传感器售后服务工程师、V2X运维工程师、V2X测试工程师、车联网测试工程师等。

6）场地规划设计

本公司可根据学校实际情况，提供实训室场地规划与设计，涵盖室内装修设计、管线布置、教学设备摆放、文化墙设计等项目，保证实训室各项功能正常开展。